EU-Projekttag – EU-Experten diskutierten mit angehenden Erzieher*innen
Reform des Schulwesens, Grundeinkommen, Bildungsgerechtigkeit, Müllvermeidung, Umweltschutz und Verwertung von Lebensmitteln, Pläne zur Zukunft der Atomkraft, Potenziale für Erzieher*innen – die Studierenden der Fachakademie für Sozialpädagogik der bfz brachten viele Themen auf.
Im Rahmen des bundesweiten EU-Projekttags an Schulen waren ein EU-Parlamentarier und ein Mitarbeiter der EU-Kommission zum virtuellen Austausch in den beiden Erzieherklassen der Fachakademie für Sozialpädagogik der Beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) gGmbH in Ingolstadt zu Gast.
Es war Dr. Olaf Jelinski in seinem Fach „Politik und Gesellschaft“ eine Herzens-Angelegenheit, den Studierenden ein Sprachrohr zu bieten, Impulse für ihre Selbstwirksamkeit zu bekommen und nachhaltige Erfahrungen aus der Begegnung mit EU-Experten mitzunehmen.
Man könne so „den Studierenden bewusst machen, dass die Europäische Union keineswegs selbstverständlich ist. Das Verständnis für die Themen und Hintergründe der einzigartigen Idee der Europäischen Union macht uns immer wieder aufs Neue bewusst, sich für das europäische Zusammenleben in Frieden und Freiheit einzusetzen.“
Themen rund um Umwelt, soziale Gerechtigkeit und Reform des Schulwesens
In der Diskussion der Studierenden im ersten Ausbildungsjahr mit Christian Staat, seit 2019 politischer Mitarbeiter im Kabinett von Adina Vălean/EU-Kommissarin für Transport & Mobilität, gab es viele Fragen zu umweltpolitischen Themen, beispielsweise wie EU-weit mit einem Umgang/Verbot von Plastik beziehungsweise mit Müllvermeidung umgegangen wird und wie Lebensmittel verantwortlich verwertet werden können.
Soziologische Themen, wie die Schließung der Arm-Reich-Schere, bedingungsloses Grundeinkommen und Bildungsgerechtigkeit, wurden umfangreich besprochen.
Eine größere Diskussion ergab sich zur Reform des Schulwesens – hier wünschen sich die Studierenden eine Aufnahme von fachübergreifenden Unterrichtsfächern, wie Kommunikation und Anleitungen für Bürokratie und Alltag.
Energiesicherheit, EU-Recht und Entwicklung des Erzieherberufs
Im Anschluss schaltete sich in der Abschlussklasse Christian Doleschal, MdEP (Mitglied des Europäischen Parlaments seit 2019) zu.
Auch hier spielten umweltpolitische Themen eine große Rolle: Ziele und Zeithorizont für die Reduktion von Treibhausgasen und die Zukunft der Atomkraft in der EU sowie die Auswirkungen auf die Energiesicherheit, Auswirkungen der Umsetzung der ökologischen Ziele beispielsweise auf den Verkehr und die individuelle Mobilität sowie ebenfalls das Thema Plastikvermeidung.
Auch zur Umsetzung und Kontrolle von EU-Beschlüssen in den Mitgliedsstaaten sowie die Auswirkungen von EU-Recht auf unseren Alltag gab Herr Abgeordneter Doleschal einen umfassenden Überblick.
Nicht zuletzt entbrannte zum Ende der Live-Schaltung die Diskussion um Entwicklungen sowie ausbildungsbezogene und berufspraktische Fragen des Berufsfeldes „Staatlich anerkannte Erzieher*innen“.
